• <dd id="66616"></dd>

  • <label id="66616"></label>
  • <meter id="66616"><samp id="66616"></samp></meter>
    <cite id="66616"><s id="66616"><wbr id="66616"></wbr></s></cite>

    您好,歡迎來到重慶樂一愛兒教育信息咨詢服務有限公司官方網站!

    特殊兒童康復

    新聞分類

    產品分類

    聯系我們

    名稱:重慶樂一愛兒教育信息咨詢服務有限公司

    聯系:賀老師  13370723369 

                          18983783757 

    郵箱:1024559948@qq.com

    網址:www.w86888.com

    地址:重慶市沙坪壩區雙碑首創城 

            涪陵區李渡鎮馬鞍涪陵區殘疾人康復中心(涪陵榨菜廠旁邊)

              重慶市大渡口區國瑞城三期商業一樓一號

     

    【樂一教育夏日行】夏日“登山望遠”,帶著任務出發

    您的當前位置: 首 頁 >> 新聞中心 >> 注意事項

    【樂一教育夏日行】夏日“登山望遠”,帶著任務出發

    發布日期:2022-06-06 作者: 點擊:

    image.png

      登山望遠

      2022年5月12日,樂一融合歌樂山校區開展了“手拉手,共助特殊兒童走向美好未來”的主題活動。這次活動名稱是“登山望遠”,意在讓我們的孩子能夠真正走出家門,融入社會,和大自然來一次親密接觸,體驗和感受更多的美好!

      此次活動還采取了抖音直播的形式,便于家長和更多人更直觀地了解到孩子們的狀態,見證他們的成長和進步。

    image.png

      準備期

      1

      活動前半個月,我們的各年級負責人就開始分頭行動,與活動目標地點的工作人員對接具體事宜。

      2

      活動前一天,老師們再次檢查了每個孩子的背包,以及所需要帶的物品(花露水、驅蚊液、防曬霜、垃圾袋、水杯、創可貼、消毒酒精·····)凡是我們能想到的都仔細檢查了一遍。

      3

      活動當天,我們的廚師長李賢瓊帶著張茂韓、佟傳姣和陳茜老師,承擔起了后勤保障工作。六點就開始蒸飯,然后制作美味的飯團,還準備了很多孩子們愛吃的小點心。經過精心的制作、打包、分揀、裝袋,終于成功趕在出發前分發給班級老師,再由班級老師分裝到每個孩子的小書包里。牛奶、零食、飯團、各種美味的小點心,小書包被這些美食撐得鼓鼓的!

      image.png

      美味小點心

      2022/5/12

      PS

      1

      “會不會太重了?小朋友們還要走這么遠的路,還要爬山,他們能背得動不?”小班的郭老師擔心又心疼地問著涵涵。而她把自己的書包緊緊地抱在懷里,奶聲奶氣地說到:“書,包,背,背?!倍⒅蠋熚亩伎炜蘖?,還不停的往樓下邊指邊看,似乎怕自己不能參加活動。

      好吧孩子,郭老師只是擔心你的小身板背不動,不是要搶你的書包,就算你背不動,老師也會給你帶上,也會讓你參加活動的。真是個天真可愛的孩子!

    image.png

      活動時

      1

      第1趴:出發任務

      2

      第2趴:沿途風景

      3

      第3趴:游戲午餐

      image.png

      九點整,廣播里發布了第一個任務(是的,就是任務),這次的活動可不是單純的玩樂,我們是帶著任務去旅行呢!任務就是廣播里播出“請各小隊以Z快的速度整理好自己的隊伍,并用文字的形式在群里匯報,Z先完成的隊伍獲勝,并獲得積分一次”,聽到這些操場瞬間沸騰起來。

      出發任務

      image.png

      第一個任務,黃隊以Z快的速度完成,獲得了一份禮物以及抽獎機會一次,并且可以優先選擇出行路線,第一時間出發。

      黃隊(小班):隊長何佳勵,副隊長劉琳

      考慮到孩子們個子小,走山路比較吃力,所以選擇了繞遠一點走寬寬的大馬路。整齊有序,說說笑笑,一路上老師們在保證孩子安全的前提下,還不忘引導小朋友與路人打招呼。

      沿途風景

      image.png

      2022/5/12

      PS

      1

      我們的楊林澳老師,二十歲不到的年紀,卻有著成熟、穩重、溫和而堅定的氣場,積極陽光的她,帶著小盆友熱情的與路人打招呼,她的親和力感染著每一位路人都愿意停下腳步回應孩子們的問候,而我們的孩子也在這樣包容接納的氛圍里,表現出了大膽、自信、陽光的一面。就連喜歡躲在身后的軒軒,在老師的鼓勵下,也主動走上前拉一拉叔叔的手表示問候呢,超級棒的!

      image.png

      紅隊(大班):隊長楊杰,副隊長鐘心怡

      兩人分工明確相互協助,我們的鐘副隊長負責前面引路,楊隊長就走在隊伍的Z尾端,保證隊伍的安全。

      沿途收集美好風景的同時,也同樣是引導孩子和路人打招呼,并且在得到允許的情況下完成擊掌合影。在引導的過程中,及時發現孩子的進步點,觀察記錄孩子的每一個成長的瞬間。

      沿途風景

      image.png

    image.png

      2022/5/12

      PS

      1

      我們臣臣小朋友在路上會主動拉老師的手。老師故意松開手也會主動拉住,并提醒老師“拉手,拉手?!痹谔崆案嬷覀円ァ芭郎健焙?,孩子在路上多次重復此行的目標,一直念著“爬山,爬山?!币苍S孩子并沒有真正的理解到什么是爬山,但是眼里充滿了好奇,充滿了期待和探索的欲望。

      臣臣還注意觀察周邊的環境變化,當我們來到樹林里,茂密的樹葉擋住了天空,陽光從葉縫里灑落下來,臣臣伸手接住,把陽光握在了手里,不停的說著:“太陽,太陽”,然后還指著天空大聲的重復“太陽,太陽”???,小家伙對環境的變化觀察好仔細。

      一路都非常興奮,說話聲音也洪亮清晰了很多,而且出現了很多的主動語言,那個平時會躲避他人的目光,惜字如金的小家伙,這一刻居然化身小話癆,還擔起了我們的“小導游”,一路介紹自己看到的一草一木,超級厲害!

      image.png

    image.png

      綠隊(中天博班):隊長肖霞,副隊長鄭莉

      不愧是我們天博班的孩子,選擇了一條Z艱難的登山路,全程是窄小的陡坡,因前一天晚上下了很大的雨,路面還有些濕滑。老師們也是捏了一把汗,擔心孩子們的體力和安全。

      有困難就要去攻克,這是我們樂一的風格。所以Z終收獲的就是驚喜和感動。

      沿途風景

      image.png

      image.png

      2022/5/12

      PS

      1

      Z小的詩宇寶貝,全程自己爬上山,書包也是自己背上山的,老師想要幫忙,還非常大氣的說“不,我自己背?!睗M頭大汗的臉上,嘴角上揚,充滿了自信,滿滿地自豪!

      我們陽陽主動牽起弟弟的手,直到到達終點才放開,這樣的大哥哥值得擁有!

      葉老師和程老師先一步趕到目的地,已經提前為我們鋪好了野餐墊,當所有隊伍到達集合地點后,在隊長的組織下有序地圍坐在一起。孩子們放下書包,在老師的指令下打開,拿出自己的午餐及零食。大部分孩子在沒有得到指令前,都安靜地等待著,我們平時的常規訓練,在這次的活動中得到了很好的檢驗。只有個別的小朋友已經迫不及待打開了袋子,準備開吃了,看來還需要重點加強了。

      在主持人的帶動下,集體互動游戲“飯團子”讓大家都開始摸著肚咽口水了,一聲“開吃啦”,瞬間得到所有人的一片掌聲,就連路人都忍不住停下腳步想要加入我們呢。

      在分享午餐和零食的過程中,我們的大哥哥胡國慶還現場來了一段舞蹈表演,張馨月姐姐也深情獻唱,惹得路人頻頻停下腳步,也來感受孩子們的美好與純真。大家玩得不亦樂乎,何其美哉!

      吃飽喝足后,我們手拉手圍成一個大圓圈,跟著音樂節奏跳起了兔子舞。稍作休息我們又開始了收拾行囊準備返回了。

      游戲午餐進行時

      image.png

    image.png

      2022/5/12

      PS

      1

      “老師,我能不回去嗎?”

      “寶貝,你是還想要玩一會對嗎?”

      “恩恩?!?/p>

      “可是我們現在必須回去了,我們下一次再來好嗎?”

      “好吧!”雖然有些不舍,但還是乖巧地拉著老師的手,邊走邊回頭,期待下一次的相約!

      總結

      1

    image.png

      活動總策劃、辦公室負責人、各小隊隊長、副隊長,在總結會議中都發表自己的觀點,總結活動中的優點和不足之處。

      優點

      1、很大一部分孩子的觀察能力都有較為明顯的進步;

      2、總體的常規意識和安全意識都有提升;

      3、孩子在不同環境中,表現出來的反應帶給我們很多驚喜;

      4、孩子們的語言表達頻率明顯增加;

      5、我們的孩子都非常有禮貌且很愛護環境,因為沒有垃圾桶,好幾個孩子一直把垃圾拽在手里沒有亂丟,直到看見垃圾桶才丟進去;

      6、經過店鋪,全程沒有出現亂拿亂摸的情況;

      7、老師都非常用心負責,隨時隨地引導教學;

      8、關注每個孩子的一舉一動,及時發現及時引導,正確表達。

      不足

      1、在協調溝通方面還需要加強,做到責任到人,人人有責;

      2、安全細節的把控還需要再完善;

      3、在活動前需要做一次深刻的交流會,確保每一位參與的人員都清楚和知道活動的目的和流程;

      4、每一位老師都要具備處理突發事件的應對能力;

      5、我們需要具備總結和反思的能力;

      6、活動中發現孩子欠缺的地方,及時進行教學研討,做教學計劃修訂。

      后記

      感謝在直播過程中一直點贊和關注我們的朋友,謝謝您對孩子的鼓勵與支持!還有很多熱心的朋友留言,關心孩子們的情況,你們的支持是我們前行的動力!

      “手拉手”共助特殊兒童走向美好未來,邀您持續關注樂一融合抖音號:leyironghe,一起見證孩子們的成長!



    本文網址:http://www.w86888.com/news/631.html

    關鍵詞:樂一特殊兒童教育,樂一特殊兒童教育中心,樂一特殊兒童教育學校

    Z近瀏覽:

  • 在線客服
  • 聯系電話
    13370723369
  • 在線留言
  • 手機網站
  • 在線咨詢
    亚洲 欧洲 日产国码,日本熟妇乱子A片完整版,无码A级毛片免费视频内谢,琪琪热热久久原色播放WWW